| Βιβλιοθήκη Λιβαδειάς Δωρεά Παναγιώτη Στάμου |
\Εξώφυλλα PStamos\71762.jpg)
/
Εκδότης |
Στιγμή | |
Σειρά |
||
Είδος |
Ελληνικά δοκίμια, Μελέτες | |
ISBN-10 |
||
ISBN-13 |
||
Ημερομηνία Δημοσιεύσεις |
1/1/1952 | |
Γλώσσα |
||
Σελίδες |
0 |
Έκδοση |
||
Τιμή |
||
Δεσμευτικό |
||
Διαστάσεις |
xx | |
Βάρος |
||
Ημερομηνία Προσθήκης |
28/6/2017 |
\Εξώφυλλα PStamos\71762Α.jpg){kind=link}
Δεν μπορεί κανείς να αποκτήση λογοτεχνική συνείδηση, να μάθη τον μηχανισμό και χειρισμό της εθνικής του γλώσσας, να γνωρίση τον σύγχρονό του πολιτισμό, να μορφώση την ψυχή και το πνεύμα του και να αντιληφθή την αξία της λογοτεχνίας του ως καλλιτεχνικού είδους, αν δεν μελετήση με υπομονή, επιμονή και μέθοδο όλα τα είδη της εθνικής του λογοτεχνίας. Ανάγκη να περάση ως ερευνητής μέσα από τη λογοτεχνική όαση και όχι ως απλός διαβάτης, να μυηθή στα μυστικά της τέχνης του λόγου θέλγητρα, να χαρή την ομορφιά της, να ζήσει τους μυστικούς της παλμούς και να την κάνη μέσο, όχι, μόνον για την καλαισθητική του απόλαυση, αλλά και για την απόκτηση λογοτεχνικού ταλέντου και την ευρύτερη ανάπτυξη της ψυχής και του πνεύματός του.
Η μελέτη γίνεται από έμφυτη παρόρμηση της ψυχής για την γνωριμία του αγνώστου, που έρχεται πότε σαν μια απλή περιέργεια, πότε ως έντονη επιθυμία και πότε ως καθωρισμένος σκοπός. Μα κάθε άνθρωπος μελετάει με το δικό του τρόπο, για το δικό του σκοπό, και το αποτέλεσμα της μελέτης είναι διαφορετικό για κάθε άνθρωπο. Η ηλικία, η μόρφωση, οι πεποιθήσεις, η συνήθεια και αγωγή στη μελέτη, ρυθμίζουν πάντα τις σχέσεις μελετητή και λογοτεχνήματος. Γι' αυτό και κάθε άτομο αρέσκεται στη μελέτη του λογοτεχνικού εκείνου είδους, που είναι πλησιέστερο προς την ψυχή και το πνεύμα του. [...] (Από την έκδοση)
ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Φύση και αξία της μελέτης
Η Καλολογία
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ - ΥΦΟΣ
1. Στοιχεία ύφους
2. Ιδιότητες ύφους
Γενικές ιδιότητες ύφους
Ειδικές ιδιότητες ύφους
Είδη ύφους
Ειδικές ιδιότητες ύφους
3. Σχήματα ή στολίδια ύφους
Σχήματα λέξεων
Κατά κυριολεξία
Κατά ακυριολεξία
Τρόποι
Σχήματα νοημάτων
Αξία σχημάτων
4. Μόρφωση ύφους
Μέσα για τη μόρφωση ύφους
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ - ΣΥΝΘΕΣΗ
1. Γενικές παρατηρήσεις για τη σύνθεση
Το συνθετικό τάλαντο
2. Είδη συνθέσεως
Είδη συνθέσεως στην πεζογραφία
Διηγηματικό γένος
Διήγηση
Ιστορία και μυθιστόρημα
Διάφορα διηγηματικά είδη
Περιγραφή
Επιστολή
Διάφορα έγγραφα
Διδακτικό γένος
Πραγματεία
Δοκίμιο
Διατριβή - Μελέτη
Μονογραφία
Κριτική
Σύγκριση και παραλληλισμός
Γνώμες, παροιμίες, στοχασμοί, παιδαριώδεις αλήθειες (λαπαλισμός), υποθήκες
Διάλογος
Διδαχή, ομιλία, διδασκαλία, διάλεξη
Σάτιρα
Λίβελλος
Λογοτεχνικές αναλύσεις
Ρητορικό γένος
Κανόνες ρητορικής τέχνης
Σύλληψη
Διάταξη
Επεξεργασία
Ρητορική υπόκριση
Καλολογικό κριτήριο
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ - ΠΟΙΗΤΙΚΗ
Γενικές παρατηρήσεις
1. Στιχουργία
Ρυθμός
Μέτρο
Χασμωδία
Αναπαύσεις
Ομοιοκαταληξία
Ποιητική άδεια
Διάταξη
2. ΠΟΙΗΤΙΚΑ ΓΕΝΗ
Πρώτος κύκλος - Κύρια γένη
Επικό γένος
Λυρικό γένος
Δραματικό γένος
Δεύτερος κύκλος - Δευτερεύοντα γένη
Το διδακτικό γένος
Το βουκολικό γένος
Το ελεγειακό γένος
Τρίτος κύκλος - Ελαφρά ποιήματα
Δίστιχο, επίγραμμα κλπ.
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Λογοτεχνικές τεχνοτροπίες και ιδεολογίες
Βιβλιογραφία
Πίνακας καλολογικών και λογοτεχνικών όρων